（文/向愿竹 图/赵江林）为帮助学生理解人工智能的能力，深入探讨其商业价值及弊端，易班工作站A8名师沙龙团队特别邀请了成都大学建筑与土木工程学院的舒愉棉老师，于2025年3月24号中午12：40在建工楼S3101开展了一场以“畅想未来教育第一弹：AI的能与不能”为主题的讲座。

讲座伊始，舒老师让每一个学生选一个自己感兴趣的拼图，提出此次讲座的形式是老师与同学一起一边拼拼图一边畅聊。舒老师询问同学们“你认为十年后的教室应该是什么样”，经过一番激烈的讨论，舒老师和同学们一致认为十年后的教室应该是人类与AI的混合模式，因为AI可以为人类提供创作灵感，而人类赋予AI真挚的感情。

在这场讲座进行中，舒老师提出一个引人深思的问题：是机器更容易激发兴趣，还是人更容易激发兴趣。绝大多数同学认为人更能激发兴趣因为人是感性的，是更能共情的，是可以感知到别人情绪变化的。对此问题，舒老师询问同学们有没有认为AI变笨了。有同学以在B站刷到的视频附议，并认为AI存在自己的弱势。同时，舒老师与同学们达成了共识，一是人类无法被AI替代，二是人类很有可能在未来的教育场景中找到一个共存的一个方式。

讲座尾声，针对人为何能激发兴趣这一问题，舒老师做出总结：在人的脑海里存在奖赏制度。最后，舒老师提出作为人类的碳基生物和作为AI的硅基生物各有各的优点与缺点，但是彼此无法代替。

此次活动不仅是对AI与教育关系的探讨，更是对我们大学生的一次启示。我们要在未来的学习和生活中取AI之精华去AI之糟粕，理性看待AI，充分发挥其优势，同时坚守人类的核心价值，在科技的浪潮中勇立潮头，书写属于我们这一代的精彩篇章，为未来教育的发展贡献自己的力量。