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文学与新闻传播学院邀请教育部长江学者奖励计划青年学者黄顺铭教授开展学术研究能力提升讲座
[学生处-研究生管理]  发布时间:2023年05月04日
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为提升研究生研究能力,促进研究生研究水平与素养发展。421日上午,我院有幸邀请四川大学教授、博士生导师、教育部长江学者奖励计划青年学者、四川大学文学与新闻学院媒介与记忆研究所所长,兼任南京大屠杀史与国际和平研究院研究员黄顺铭教授为我院新闻与传播专业研究生开展学术研究生能力提升讲座本次讲座也是文学与新闻传播学院研究生培养毓秀讲坛2023年第二期。黄顺铭教授的主要学术兴趣包括媒体与记忆、新闻社会学、荣誉社会学、人与动物研究、数字地图,拥有国家社科、教育部人文社科、四川省社科等多项课题。此次讲座主题为“学做研究——以新闻传播学为例”,学院院长谭筱玲教授主持本次讲座,我院新闻与传播专业研究生参加本次讲座

黄顺铭教授分别从寻找研究问题、明确理论视角、善用研究方法三个方面中展开为我院研究生进行指导。黄顺铭从自己学生发现身边热点话题“电子榨菜”这一事例入手,引人入胜地讲解如何从生活中寻找研究问题并且丰富研究角度“研究是一步一步问出来的,要善于发问,让研究问题变得丰富有趣。”黄顺铭给出了寻找选题的几点建议:第一是结合自己的兴趣和经历来选题;第二是“小”题“大”做,题目具体要小,而理论视角大;第三是选题需要具备扎实而系统的经验材料,“做学术研究和做饭一样,巧妇难为无米之炊,如果没有经验材料就难以进行下一步的研究。”


黄顺铭教授通过大量案例,加深同学对做研究的理解。他分享了学生论文选题,选题中包括了一些“反面教材”,对于此,黄顺铭不论什么样的选题,都希望能够给同学们一些启发。”他提出建议,看到有趣现象记下来,形成田野笔记和支撑选题的点子。

黄顺铭教授谈到“理论视角像一扇窗户,为做研究指引方向”。将选题所牵涉的理论进行了总结,为同学们从选题中梳理理论视角提供了思路。他还结合新闻与传播研究,介绍了几种做研究的重要研究方法和常用分析软件。他提到使用个案研究需要收集大量的资料作为个案的支撑使用深度访谈法,则需要通过长时间的访谈才能获取有效资料,这比较考验访谈者的沟通能力。

黄顺铭教授引导同学们对日常生活进行关注,在生活中发现选题,让日常生活学术化由此感受到做研究的趣味性。为同学们推介了《媒介效果:理论与研究前沿》《媒介效果与社会变迁》《SPSS统计分析方法及应用》等研究理论方法方面的书目,希望同学们课后加强学习。

讲座结束后,我院师生与黄顺铭教授积极探讨互动,谭筱玲院长为本次讲座进行总结,殷切希望同学们能通过在本次讲座中学习到做研究的方法切实运用在今后的专业研究中

通过本次讲座帮助同学树立了做研究的自信,有助于增强我院研究生在新闻与传播领域的科研能力,为今后的专业发展奠定良好基础。


编辑:学生处  

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