一、入学教育成绩构成说明

根据2025级新生第一课暨新生养成教育课程教学大纲（理论）有关要求，入学教育成绩由平时考核成绩（以学院新生第一课暨养成教育线上线下课程相关考核结尾为成绩依据，占课程总成绩的50%）和期末考试成绩（以易班优课《【2025】CDU新生第一课暨新生养成教育》课群ID：10015586；课群邀请码：5LJB53C5各环节（含在线测试）成绩为期末考核成绩依据，占课程总成绩的50%）两部分组成。

二、规范材料顺序

1. 《关于2025级新生第一课暨养成教育课程归档材料的说明》（学生处提供，学院自行打印，见附件2）

2. 课程教学日历（学生处前期已反馈《教学大纲》建议稿，请学院按格式要求自行添加线下教学活动）

3. 课程教学大纲（学生处前期已反馈《教学大纲》建议稿，请学院据实修订后自行打印）

4. 平时成绩登记表（学院据实考核并提供得分依据）

5. 试卷分析报告（学院据实撰写）

6.  入学教育考核标准（学生处提供，学院自行打印，见附件3）

7. 学生考试签到表（学生处提供，请以班级为单位，按学号顺序排列并打印，见附件4。附件4上传EXCEL与PDF两个版本，如发生数据不一致，以PDF版本为准）。

三、归档具体要求

1. 请各学院打印《关于2025级新生第一课暨新生养成教育课程归档材料的说明》图片，黑白打印即可。

2. 课程教学日历需由各学院增加学院线下入学教育的课程内容，建议与教学大纲涉及的板块内容匹配。

3. 教学大纲按学校有关要求执行。

4. 《平时成绩登记表》为平时成绩的依据，请严格按照平时成绩构成的相关要求，对学生平时成绩予以打分。

5. 《试卷分析报告》《学生成绩单》通过教务系统导出，请结合本学院学生入学教育各环节据实撰写试卷分析，切勿空话套话。

6. 《学生考试签到表》由学生处提供全校数据，请筛选排序，以班级为单位，按学号顺序排列并打印。重修学生以班级为单位单独打印。

7. 规范材料顺序中第4—7条为各班级的材料，请以订书机装订的方式将一个班级的所有材料装订在一起。每个专业的所有材料请用燕尾夹夹在一起，请按行政班顺序排列。

8. 规范材料顺序中第1—3条为整个学院通用材料，一个试卷袋一份即可。如学院行政班较多需使用多个试卷袋，请以试卷袋的数量进行打印并分装。

四、归档时间地点

请按照学院归档时间节点及有关要求完成归档工作。平时成绩相关材料由各学院自行存档备查。相关附件请通过学工办主任OA查收。

学生处

2026年3月6日