各学院、校区：

为积极推动学生工作创新发展，进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，进一步提升学生工作的育人水平，进一步提高辅导员工作能力，促进辅导员相互交流学习，学校将于2014年1月?4月组织开展第二届辅导员职业能力大赛，现将相关事宜通知如下：

一、参赛人员

各学院（校区）在岗专职辅导员。兼职辅导员、班主任自愿参与。

二、报名方式

原则上要求全体一线专职辅导员必须参加大赛

1、2012年及以后入职的辅导员6个项目均参加。

2、45岁以上的辅导员、怀孕期和哺乳期在岗的辅导员可仅在6个参赛项目中任选3项参加。

3、其余辅导员6个参赛项目中任选4项参加。

4、项目参赛成绩以平均分计入学院总平均分；学院（校区）兼职辅导员（班主任）自愿参加（至少参加其中3项才可将成绩记入学院总平均分）；有兼职辅导员（或班主任）自愿参加的，将换算为分数作为优秀组织奖评比的参考依据。

请各学院（校区）组织统计参赛名单和参赛项目（见附件2），学院（校区）分管学生工作的领导签字盖章后于2014年3月4日（周二）下午5点前报送至学生工作处思政科汤磊老师处。

三、大赛方案

大赛内容、奖项设置、日程安排等内容详见《成都大学第二届辅导员职业能力大赛方案》（附件1）。

四、其它

学生处将在比赛准备过程中建立导师组，结合辅导员继续教育组织开展针对性的辅导员工作实战技能培训。比赛将邀请部分学院协办。

附件1：成都大学第二届辅导员职业能力大赛方案

附件2：成都大学第二届辅导员职业能力大赛报名汇总表

      学生工作部（处）

                                   二○一四年二月二十八日

附件1：

成都大学第二届辅导员职业能力大赛方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高辅导员职业能力和专业素养，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升辅导员队伍的整体素质。

二、组织机构

成立成都大学第二届辅导员职业能力大赛组委会，负责大赛的组织、评审和表彰等工作。组委会组成如下：

主  任：彭晓琳

副主任：学生工作委员会成员单位负责人

组委会办公室：设在学工部（处）

三、大赛内容

大赛内容包括：博文现场写作、自我介绍与展示、主题班会、主题演讲、案例分析、谈心谈话情景再现等六部分。

（1）博文现场写作：博文内容需与学生工作相关，体裁不限，主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平。

（2）自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，可使用多媒体或其它辅助道具（需自备）。限时4分钟。

（3）主题班会：采用方案阐述（纸质版）和视频展示的方式进行，播放班会视频限时10分钟。主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频在比赛准备阶段进行拍摄，并于材料提交阶段提交至组委会。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。

（4）主题演讲：主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平。参赛选手提前抽题，根据指定主题进行演讲。限时5分钟。

（5）案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述。限时5分钟。

（6）谈心谈话情景再现：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。限时10分钟。

四、奖项设置

大赛设个人一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，单项奖（每个单项取前3名）。

大赛设优秀组织奖5名，主要考量推荐参加和支持省赛选拔准备活动情况、参加校赛组织承办工作、参赛人数及比例、参赛人员总分及平均分等情况。

2014年度学生工作相关出国、国内培训参训人员及2014年度学生工作优秀个人评选，同等条件下将优先考虑辅导员职业能力大赛获奖辅导员老师。

五、日程安排（暂定）

1. 博文现场写作时间：2014年3月19日

   2. 自我介绍与工作展示、案例分析现场比赛时间：2014年3月22日

3. 主题班会视频及方案阐释纸质和电子版（800字以内）提交时间：2014年4月15日

4. 主题演讲和谈心谈话情景现场比赛、主题班会评比时间：2014年4月19日

                                            二○一四年二月二十八日