（文/周欣怡 图/郭小萌）为积极响应新时代对中国青年提升国际传播能力的深切呼唤，10月30日中午，A8名师沙龙团队特邀外国语学院万灵老师在学生活动中心名师工作坊开展主题讲座。万老师巧妙地将四六级备考策略与时代使命相融合，助力学子们以自信的英语讲述中国故事、践行爱国担当。

万老师从听力策略切入，系统阐释了“频次+可理解输入”训练法。她特别强调，听力不仅是理解考题，更是未来听懂世界关切、捕捉中国议题的前提。她鼓励同学们在精听VOA新闻时，要有意识地关注其中涉及“中国航天成就”“中国乡村振兴”等内容的报道，主动积累如何用英语阐述国家发展。

在系统剖析大学英语应转向“声形训练+语境背词+个性化策略”的能力构建时，万老师指出，大学英语学习需突破“语法+刷题”的旧有框架，转向以“声形训练”与“语境背词”为核心的能力构建。这一转变旨在打破“重阅读、轻听说”的惯性，通过影子跟读等方式强化“声音-意义-形象”的关联记忆；同时倡导在阅读、听力等真实语境中掌握词汇，摒弃孤立背词；还可以依据个体学习风格（如视觉型或听觉型）选择差异化路径，从而真正实现从被动应试到主动应用的能力升级，驱动学习效率的最大化。

通过万老师的讲解，英语学习被赋予了全新的意义。同学们清晰认识到，今日所磨砺的语言技能与专业术语，其价值远超越考试范畴。在全球化、国际化的今天，中国在国际话语体系中的影响力日益增加，青年学生要以世界通用语言，清晰而有力地向国际社会展现一个真实、立体、全面的中国，传播中国声音、讲好中国故事。

本次讲座成功地将语言学习策略内化为一种文化自信的锻造与国际传播的使命担当，不仅为学子们的英语备考注入了强劲动力，更激发了大家以语言为桥梁，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象的时代责任感。