（文/任可雨 图/付楷）为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升辅导员队伍的职业能力和专业素养，4月24日，由成都大学党委学生工作部主办、“薪传”辅导员工作室承办的辅导员赋能训练营在东盟艺术学院A1018学术报告厅顺利举行。本次训练营特邀四川大学计算机学院（软件学院）党委副书记黎红友作题为“辅导员素质能力大赛赛制解读与学情分析”的专题讲座，全体辅导员参加。

黎红友老师结合自身丰富的学生工作经验，系统梳理了全国高校辅导员素质能力大赛的发展历程，从“职业技能大赛”到“素质能力大赛”再到“骨干训练营”的名称演变、赛制调整与理念升级。他指出，当前大赛更加突出实战导向、数据驱动与精准赋能，特别增设了“学情分析”环节，强调辅导员应具备信息数据分析、学生风险研判及对策建议撰写的综合能力。在学情分析部分，黎老师分享了自己十年来对“精准思政”的研究和实践，通过详实的学生案例，生动展示了如何通过精细化、系统化的学情分析实现早期预警、精准干预和成长引导。

黎老师还分析了“手搓思政”这一富有启发性的概念，强调辅导员面对一个个真实、鲜活的学生，用自身的经历、情感和话语，开展有温度、有共鸣的价值引导。他指出，辅导员的核心竞争力在于把标准答案变成情感对话，在AI时代，辅导员更应回归“人影响人”的本质，做学生成长路上的知心朋友和人生导师。

本次训练营内容丰富、案例详实，从辅导员素质能力大赛到日常思想政治教育，既有理论高度，又有实践深度，参会辅导员纷纷表示受益匪浅。学校将继续以辅导员工作室建设为抓手，完善辅导员成长支持机制，强化数据赋能、实现精细化管理，推动辅导员专业化、职业化、专家化发展。