（文/周欣怡 图/郭小萌 审稿人/张子涵）为应对人工智能时代复杂的信息环境，帮助大学生提升网络信息素养，成都大学易班工作站A8名师沙龙团队于2026年5月8日中午在名师工作坊举行了“明辨信息潮 巧断真伪谣”名师沙龙讲座。机械工程学院张菀芸博士受邀主讲，与师生共同探讨AI技术浪潮下如何练就慧眼、明辨真伪，筑牢网络安全与文明根基。

讲座伊始，张菀芸博士以“眼见为实已死？”这一发人深省的问题切入，迅速引发现场思考。她列举了一系列真实案例：国际政治谣言借助深度伪造技术大肆传播，AI换脸视频以假乱真混淆视听，影视行业因AI生成内容频频引发侵权纠纷。这些案例直观揭示了AI技术带来的信息失真、信任危机与行业冲击，点明了提升信息素养的必要性与紧迫性。

在“AI数字时代的多重风险警示”环节，张菀芸博士系统剖析了大学生可能遭遇的四类典型陷阱。

其一，警惕社交平台“躺平”叙事背后的认知陷阱。她指出，部分网络言论以偏概全，平台算法容易制造信息茧房，一些内容还将伪命题包装为普遍现实，极易让青年陷入消极心态。她现场传授了“查信源、辨逻辑、看意图”的辨识法则，强调面对纷繁信息时，需追问出处是否权威、审视论证逻辑是否自洽、洞察发布背后的意图，着力培养独立思考与批判性思维能力。

其二，警惕个人隐私泄露风险。她结合教育类APP过度索权、智能设备违规采集人脸与声纹等生物特征数据的真实隐患，给出了隐私风险辨别三步法——识别过度采集行为、辨别虚假钓鱼链接、观察设备异常使用痕迹。

其三，警惕AI信息茧房。她阐述了算法推送如何固化认知边界、带来视野窄化，并开出“主动破壁”良方：主动关注多元领域优质内容，坚持深度阅读与长文思考，勇于开展线下跨圈层交流。

其四，警惕AI学术造假。她现场拆解了AI凭空捏造参考文献、生成虚假实验数据的常见特征，传授通过文献溯源、多源交叉验证等方法规避“算法奉承”陷阱，牢牢守住学术规范底线。

在厘清风险之后，张菀芸博士引导大家认识AI技术的正向价值与合理运用空间。她点出了AI在情感疗愈中的独特作用——通过数字人技术帮助人们安放思念，协助失语等特殊群体表达情绪，跨越身心障碍实现自我认同。与此同时，在创意赋能方面，AI已深度参与影视创作前期策划、非遗文化数字化传播等场景，为文化创作拓展了全新维度，让更多非美术专业人士有了艺术表达的平台。

本次讲座切实回应了AI时代大学生面临的真实困惑，助力青年学子认清网络信息风险、树立理性数字认知、掌握AI使用准则。活动有力推动了清朗校园网络环境的建设，引导广大学生以理性思考为盾、以规范使用为尺，在奔腾的信息浪潮中守护真实、践行文明，于数字浪潮中坚守初心、明辨是非。