1月29日上午，学工部（处）在6217组织召开2015年学生工作研讨会，彭晓琳副校长、各学院、川抗所、金牛校区分管学生工作的书记副书记、学工部（处）、团委、心理健康教育与研究中心科级以上干部参会。

 学生工作部（处）部（处）长刘吕高介绍了目前学校学生工作的架构、工作领域及基本情况，分析了在新形势下学生工作的时代特征、中国情怀及世界眼光等几个必须充分思考的问题；介绍了2015年学生工作思路，包括围绕学校重点工作加强学生工作改进创新；推进专业导师制的试行，进一推推动形成全员育人局面；加强就业创业指导，提升就业率和就业质量，实现创业孵化中心的提档升级；加强学风建设，支持和奖励学生考研；服务学生个性化发展，构建素质培养课程体系；以建立和运行“大学生事务服务和发展指导中心”为契机，强化学生服务和成长指导；改进学习培养，加强辅导员队伍建设；落细落实社会主义核心价值观教育，加强养成教育，促进大学生提升文明素质。刘吕高还就学生工作考核体系的修改思路向大家进行了通报。

 与会人员认为，2015年学生工作思路清晰，很有“做头”；学生工作考核体系在原有基础上，进一步推动各学院落实人才培养计划之学生工作方案，抓出学生工作的学科专业特色，符合当前的实际和学生发展的需要；养成教育是一件很有意义、很有紧迫性的一件事情，应在总体设计的基础上，把目标落细、落小、落实，加强思想引导的同时从细节处改观。

 彭晓琳副校长在研讨中要求学工系统人员深刻思考“高水平办好成都大学”的内涵；要在思想上、工作上、作风上坚持高标准，时刻在状态；要保持高度的政治责任感、政治纪律性；要注重形成学生工作的纲，注重规范性，持之以恒形成符合时代需求、符合学科专业特色、符合学生实际的学生工作特色；注重学生工作的节奏和方式方法，加强和各方面的交流沟通，形成共识，汇聚合力；要充分利用假期思考研讨学生工作，做好下学期工作准备。