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你讲我评,彰显风采 ——记信科学院13级2013-2014年度综合素质测评改革
[成都大学学生处]  发布时间:2017年06月23日
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9月16-918日,信息科学与技术学院2013级学生按照改革的综合素质测评实施办法(试行)顺利完成了全年级2013-2014学年的测评,年级辅导员曹老师和各班班主任均到场组织参加。

新改革的2013级学生综合素质测评实施办法(试行)将综合素质的量化测评和定性评价有效结合,综合素质测评成绩的80%用来量表来测评学生各项目加减分情况,20%用来评价学生日常表现。

测评主要有学生自评、测评小组测评、学生互评三个环节。学生自评和测评小组测评环节获得综合素质测评量表的成绩,学生互评环节是全年级每一位学生根据观测点认真准备PPT,上台展示,获得日常表现成绩。量表成绩和日常表现成绩按权重相加,得到学生上学年综测总成绩。

测评后,同学们纷纷表示对于上台展示这一学生互评环节,为同学们搭建了取长补短,交流学习的平台。不仅给每位同学一个自我反思、自我总结、规划的机会,也给与每位同学一次上台锻炼演讲的机会,使自己更加关注自己的定位和发展。

 

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