文明，是历史沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。我院积极引导学生深入培育和践行社会主义核心价值观，让学生在文明成都、文明成大建设中成长成才。

2015年5月11日晚上20:00，2014级小学教育3班与2014级应用心理学1班在第八教学楼310教室共同组织开展了“文明始终伴我行”为主题的教育活动。本次班会以“交往文明、网络文明行为、会场文明倡导”为大的方向。主持人开场就提到：现在，越来越多不太文明甚至是过于张扬的小情侣们的行为引起了大家的广泛关注；同时，因为寝室的矛盾而引发的新闻也接二连三的被爆出；而大学中一些同学因沉迷网络，造成人际交往困难，学业成绩下降等不良影响；一些学生不遵守会议纪律，开会时间随意走动。因此，为倡导同学们文明与异性、同学、室友交往，处理好与伴侣、同学、室友的关系；提倡同学对网络的正确使用，正确传播网络文化，非常有必要进行此类班会活动，提升同学们的文明素养。
      活动过程中，有关交往文明、网络文明、会场文明的视频让同学们意识到自己在日常生活中未能做到的文明行为。畅谈有关交往、网络、会场注重文明后的优点，同学们意识到了网络文明、交往文明、会场文明的重要性。接下来的演讲、抢答活动和精彩的小品更是将本次班会的气氛推向高潮。主持人最后的总结让人受益匪浅。相信通过本次主题班会，会有越来越多的同学意识到文明交往、文明待人、文明上网、文明开会等日常礼仪的重要性，同时也能提醒同学们在日常交际中注意自己的言行，使自己的大学生活更加文明、更加和谐。

2015年5月13日19点，教育科学学院2014级小学教育5班在第八教学楼303教室召开“交往文明，网络文明行为，会场文明倡导”主题教育活动。旨在通过开展“交往文明、网络文明、会场文明倡导”教育活动之后，牢固树立成大学子的良好形象，使同学们养成健康文明的生活习惯和行为方式，提高大家自身的文明素质与修养水平，营造良好的自我教育的浓厚氛围，进一步提高同学们的综合素质，进一步固化学风建设成果，加强和巩固校园精神文明建设，推进和谐校园的建设。

文明修身的观念已经深入到了每个同学们的心中，同学们更加深刻地体会到，在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为等，文明修身必须要持之以恒；我们还看到，社会上也还有相当一些不文明的行为，作为当代的大学生，我们有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生，不要“眼高手低”，凡事要从小事抓起，细节决定命运，细节体现素质。从小事做起，誓“将文明进行到底”，从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明美丽校园，共展社会文明之风，提高自身的素质素养和文化知识素养，将文明修身的精神一直保持和传承下去。

2015年5月18日19:00，教育科学学院2014级语文教育专业的全体同学在八教407教室开展了“交往文明  网络文明行为  会场文明倡导”的主题教育班会活动。主持人在整顿了现场的秩序后宣布班会正式开始。

文明礼仪是同学们学习、生活的根基，是他们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强当代大学生的责任感和自豪感。通过这次活动的各个节目展示和表演，大家都深深地感受到了责任感和荣誉感。不论是在网络上，还是会场等地方，文明都是不可忽视的关键。

通过班会同学们懂得： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着心田，陶冶着情操，提升着道德素质，促使同学们茁壮成长！  

通过此次班会，更进一步加强了同学们在各个场合对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清新网络，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!最后，大家齐声念出了简短的文明宣言：“争做文明学生，创建文明校园！”

2015年5月20日早上8点，教育科学学院2014级英语教育专业一班同学在9教305教室组织了一场主题班会活动，活动以“交往文明、网络文明行为、会场文明倡导”为主题。活动正式开始后，主持人上台向全体同学介绍了此次活动目的，并邀请同学谈谈自身对文明的看法，唤起了同学们对于活动参与的积极性。接着由一班同学组成的四人朗诵队上台朗诵《文明网络》。四位同学的激情朗诵精彩至极，引起了台下同学的一片叫好，同学们兴致勃勃，积极响应主持人的问题，气氛热烈，整个活动气氛达到达到高潮。活动最后，英教一班全班同学起立面对主席台庄严宣誓：“交往文明、网络文明行为、会场文明倡导”有你有我也有他，气势恢宏，声音响亮。让整个活动在和谐的氛围结束！

通过这次活动， 让同学们深入了解了什么是交往文明、网络文明行为、会场文明倡导，明白其对自己人生的重要性。希望同学们在日后的学习生活中，积极践行文明的行为，慢慢提升自己的内涵，做到文明修身中的每一条。让整个校园充满文明与道德的气息，争做文明成大人！                                                                                                              

2015年5月23日上午10点，2013级语文教育3班在八教学楼的301教室举办了“文明修身”主题班会。全体同学参加了本次主题班会。在班会开始，团支部书记廖婷婷同学为本次班会主题做了介绍，文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看，文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有实效性。经过了三月份“新学期，新常态，新风貌”为主题的主题班会、四月份“文明修身”为主题的主题班会，五月份将持续“文明修身”主题的班会，将文明宣讲带进大学生的生活中，通过宣讲和实践，倡导大家继承发扬成大学子的良好风貌。

本次班会的主题共有三个方面：“会议文明”、“网络文明”、“交往文明”。首先，全班同学分小组对这三个方面进行学习讨论，分别从“我们为什么这样做”和“我们怎样做到这些”两个大方面进行小组总结。经过讨论后，每组的代表进行发言，在发言和倾听发言的过程中一起学习本次班会的主题。随后，同学们一起观看文明修身视频《校园文明礼仪》，在班会最后，学习组长为本次会议做了总结，倡导每一位成员都能做到以上几点，为校园的美好尽自己力所能及的一份力,用自己的言行美化校园,用自身的修养提升成大的形象。

2015年5月26日晚上6点，2013级小学教育语文方向全体同学在8教203教室举办了“交往文明、网络文明、会场文明”主题班会。

主持人通过PPT展示将本次主题教育活动的内容分为了三个部分，并普及了交往文明技巧、网络文明协约、会场文明规则等方面的知识。在“交往文明”这一板块中，同学们热切讨论了幻灯片中展示的图片，并对图片中的事件作出了分析与点评。在“网络文明”这一板块中，全班同学齐读了《网络文明公约》，并分享了自己在网络中遇到的不文明行为。

活动中通过主持人生动有趣的主持，播放文明礼貌相关PPT，以加深大家对文明的深刻认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参与进来，达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。通过主题教育活动上对文明礼仪的学习和讨论，大家从中获益匪浅。通过交往文明的学习，有利于增进同学之间的友谊关系，有助于创建和谐团结的班集体。通过网络文明的学习，使同学们在以后的上网过程中有意识地充当不文明行为的阻止者而不是传播者，有利于绿色网络环境的维护。虽然同学们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落，但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步，并将贯穿在同学们今后的学习生活中，时时刻刻提醒，以更加昂扬的精神风貌，弘扬中华民族传统美德，践行文明礼仪规范，做一个高素质的文明大学生。 

文明修身，不仅仅是一个存在于脑海中的名词，更是应该付于实践的动词。“文明自律，修身正己”是这个社会的主题，也是当代大学生的一门必修课。希望教育科学学院的同学们都能严格要求自己，积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。