(艺术学院新闻中心 文/胡筱培 图/易莉莎）她是学生心目中美貌与智慧并存的完美女神，她是“术业有专攻”的专业达人，她是深受学生爱戴与尊敬的“倩老师”。现在，她还是新一届成都学院“最受学生欢迎教师奖”十佳教师奖得主。

       在5月27日举行的成都学院第二届“最受学生欢迎教师奖”现场总决选的活动中，来自我院的刘倩老师以146票的专业课教师最高票数荣获学校“最受学生欢迎教师奖”荣誉，这也是继我院王海波、王珏殷两位教师在首届成都学院“最受学生欢迎教师奖”上夺魁后我院教师再获此殊荣。5月28日下午，我们在三教对刘倩老师进行了专访。

 谈获奖：“艺术学院的老师有独特的风采”

       “我们在哪儿进行采访呢？栏杆这儿怎么样？你可以拍一个景深镜头，再拍一个近景。”倩老师一见到我们就亲切的和我们做着采访前的沟通，寥寥几句话，倩老师充满活力与亲和的个性，时刻不忘的她的专业领域在我们面前展现得淋漓尽致。

        “你是想问艺术学院的老师有什么获奖的‘独家秘方’”吗？倩老师爽朗的笑着，自己“翻译”了我的问题。她低着头微微想了一下，很认真的说：艺术学院的老师都有自己独特的风采，因为我们是学艺术出身的，身上一定有着艺术给我们留下的烙印，我们面对学生也好，面对任何人也好，都落落大方，有一种平等、自由的“艺术范儿”

       再回想起当日的现场决选，倩老师依旧难掩心中的感动之情：“我上台进行陈述的时候，艺术学院的孩子们在下面特别给力的为我喊加油口号。我一下子就觉得很有力量！在进行个人陈述时，我没有选择表演才艺，而是很真诚的跟同学们交流我自己这几年在成都学院的成长，也许他们在我身上看到了他们自己的影子，从而得到了很高的共鸣吧。“我是所有老师里面在舞台上站得离台下学生最近的。”倩老师无不自豪的对我们说。

 聊专业：“编导是世界上最好玩的专业”

      “编导专业是一门充满力与美的艺术，它既要求我们有一双发现生活中点滴美感的双眼，有一颗柔软细致的心去感受大千世界，又要求我们要‘拿得起、放得下’学编导的女生要有女汉子的精神，可以在采编的第一线冲锋陷阵！”倩老师大笑着说道.

       “一个人有什么样的心就会有什么样的作品出来，所以我常说学编导的人不能浮躁，要沉淀下来，这样，才能细致的体验生活，创造出更好的作品。”“我真的不知道还有什么是比电影更好玩的专业了！”也许正是由于对专业的如此挚爱，倩老师得以在国内外的各大影视赛事中获得佳绩。除了过硬的专业素养，倩老师作为一名高校教师也时刻重视发展自己的专业技能，曾获校青年教师技能大赛二等奖、CAT教学资格认证、成都学院教学质量奖等。她说：编导是一门偏向技术的专业，但是它又充满艺术感，那么我们就要用艺术的方式去向学生展示它，将艺术之美与技术之魂融合起来。

说学生：“我们是同行之人”

       行是一个多音字。倩老师对待学生恰恰可以很好的诠释这两个义项，她常说：我们和学生就是同行，是共同学习这个专业的一个圈子里面的人。而下了课，当你在张澜大道上、在嘤鸣湖边碰见她时，她更像是一个知心的朋友，会和你聊聊最近的生活，如果你愿意，还可以切磋切磋专业，在探讨中碰撞出思维的火花。“我特别喜欢和同学们在课下进行思维碰撞！现在的学生接触的东西太多了，有时候比老师懂的还多。所以我们真的得不停的学习，补充新的东西，对专业的新动态要“快、准、狠”的理解参透，这样才能给学生带去最新的理念。

       当倩老师获得成都学院第二届“最受学生欢迎教师奖”十佳教师的消息传到学院，她的学生们一点儿也不感到意外，在他们心中，刘倩老师的的确确是一位最受欢迎的老师，早在2011年，她的学生所写作的《彩虹天堂里住着的天使??写给艺术学院的刘倩老师》就曾获得当年成都学院“学生喜欢的大学老师”征文活动一等奖。人们常说：以我手写我心，只有一位全心爱着学生的老师才能得到学生最深情的爱戴，也只有最深情的爱戴才能写出最打动人心的文字。倩老师是良师，更是益友！

爱学院：“永远和艺术学院在一起”

      “我是2009年进入艺术学院工作的，我们那一批一共有15位候选人参与竞聘，最后我有幸被聘用成为了学院的一名老师。那时候其实很青涩，但是也许是我的淡定助我成功吧。”倩老师现在再回首往事，已经可以轻笑着调侃自己了。但是在成大艺术学院的这一千多个日子，“我和艺术学院的同事是共患难的战友，我们当时从一食堂楼上把艺术学院的家搬到四教来，一起面对本科评估，一起看着艺术学院一步步发展、壮大，艺术学院给予了我太多太多。

       “现在艺术学院又新入了一批教师，他们每个人都很优秀，都有自己擅长的专业领域，能够和他们共事是一件很快乐的事情，我也会向他们请教、学习，不断充实自己。”

       “艺术学院是一个积极的、充满活力的充满美的地方，我会永远和艺术学院在一起！”