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文新学院暑期实践团队深入龙泉进行传统文化保护传承田野调查
[成都大学学生处]  发布时间:2017年06月23日
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本网讯 715日,龙泉西河镇当地文化人士邱伦阔老师家中,来了一群文新学院的学子,邱伦阔老师细致耐心给同学们讲解了客家人的来源、迁徙的路径,并展示了大量的客家文化道具及影视资料。邱老师讲到这些客家文化例如结婚用轿子的风俗正在慢慢退化甚至消失的时候,眉头紧锁,他语重深长的说,对于文化的保护,政府也应该大力支持。

不仅仅在西河,冒然炎炎暑日,7月14-18日,在柏合镇、洛带镇山泉镇,都有文新学院暑期社会实践队伍,他们分四个组,分别文新学院党总支书记陈静、副书记张勋宗、万平教授和张娜老师带领,围绕冲突与变迁,城镇化进程中传统文化的保护与传承”这一问题,开展了为期一周社会实践。

在城镇化过程中,农村传统文化与城市文化因其内容与模式不同必然会产生文化冲突。而在社会发展中,农村传统文化处于被动地位,不可避免地要被城市文化涵化,乃至同化。城镇化带来的城市文化对传统的农村文化有了直接或间接的影响接触和冲突,从而引起了农村传统文化有意识和无意识的变迁。

柏合镇小组与镇长及当地多位村支书开展了座谈会。会议涉及磨盘街的危楼、豆腐皮和草帽的发展前景以及钟家大瓦房的整改问题。在宝狮村活动中心,小组成员对当地具有丰富阅历的老人群体进行了个人访谈和问卷调查。访谈内容包括山歌的唱法、门道和抬匠。

洛带镇小组与洛带古镇博物馆馆长以及洛带镇文化站负责人一同召开了座谈会。双方就客家文化的流逝和保护传承等问题进行了交流项目小组建议把绵竹的年华文化引入古镇,并谈到了保护和挖掘客家祠堂文化的重要性和迫切性。随后,小组再次参观了洛带古镇博物馆,详细了解了客家文化中关于族谱,家谱,服饰歌曲

山泉镇小组通过发放问卷对镇上商家及居民进行了访问。当地民众积极配合,针对个别文化程度较低的受访者,项目组成员通过讲解,受访者口述的形式保留调查资料。在桃花故里的游客中心,项目小组与桃花村3组文化站站长王珍真等人召开了座谈会。在走访了当地村民后,小组成员进一步了解了农民诗会、山歌传承等问题。

西河镇小组向西河镇天平村负责人了解西河近年经济和文化的发展状况,通过对村里的老人进行单独访问,了解该地的特色文化形式。随后,小组与西河镇文化班子在滨洗社区便民服务站内开展了交流活动,针对客家文化及新兴产业对西河镇文化和经济的影响等问题进行了意见交流。

据了解,此次文新学院暑期社会实践深入龙泉驿区四个镇,获取来源于基层的数据、信息及声音,分析龙泉驿农村在城镇化进程中传统文化传承与保护的现状,形成一份真实可靠的田野报告,为龙泉驿区传统文化保护与应用提供可行的参考意见。

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