本网消息（文/图 高鑫蕊）2015年10月13日起，学前教育2014级本科的同学们开始了本学期的为期两周的实习。本次实习的主要内容为教育实习，我班此次实习基地是成都市市级机关第三幼儿园。

    13日上午我班同学在幼儿园负责老师的带领下，熟悉了幼儿园的基本情况。同时，还召开了短会，就实习期间关于上下班时间、着装等要求对我们进行了严格规范，并简要地向我班同学介绍了机关三幼的主体和特色。由于此次实习的主要内容是教育实习，负责老师还对我班同学提出了建议。她指出，见习的过程十分重要，见习的几天希望我们能够尽快熟悉的所在班级的课程建构和操作方法，以便之后实习开始的各项工作。

    见习时间很短暂，三天时间很快就过去，我班同学表示这三天里已基本对所在班级的一日活动过程以及主要特色有所了解，并且能在指导教师执教过程中适当地进行一些环节的辅助组织工作。对于即将要开始的组织教育活动，我班同学表示既期待又紧张。他们说到，期待自己能独立组织活动的过程，但同时又对第一次进行教育环节的组织充满了担心，怕不能顺利完成。

    第一次的尝试不可能是一帆风顺的，只有迈过了那道内心中恐惧与紧张的门槛，以后再面对的时候便会更加从容。实习过程便是一步步跨过那道门槛的最佳机会。希望我班同学能认真准备自己要开展的活动，以一颗平和的心去对待接下来的实习，抓住机会锻炼自己，培养自己作为幼儿教师所该具备的专业技能和专业素养。相信通过本次实习，我们可以收获到更多在学校课堂上所不能学习到的知识。