莫春梅老师为特教新生解读人才培养方案

何叶老师为学前新生解读人才培养方案

裴丽学姐分享学习经历

李?鹏学长分享学习经历

姚望学长分享学习经历

    本网消息（文/陆超宇 图/高然）为了进一步鼓励新生调整心绪，积极转变以适应大学生活，2015年9月25日下午，我院2015届新生于八教接受人才培养方案解读教育并参加优秀校友的分享交流会。特殊教育专业的新生们两点在8402开始，学前教育专业的本科与专科则四点分别在8507和8407开始。

    下午两点整，我院15届特殊教育专业新生于8402准时接受专业人才培养方案的解读教育，由特殊教育系莫春梅老师担任主讲。党委书记肖红首先致鼓励词，对新生们表达了热烈的欢迎。接着莫春梅老师以聊天的方式询问了同学们的第一志愿作为开讲的切入点，就“融合教育背景下特殊教育师资培养定位”这一方面详细为大家讲解了特殊教育的人才培养方案，从特殊教育的数量开始分析，就任职教师的学历情况与发展要求提出了专业定位（高素质人才的培养）。最后莫老师为大家分享了我院特殊教育的专业课程设置以及实验实训基地学生们的发展现状。

    在优秀校友分享交流会上，我校优秀毕业生姚望学长结合自己从一名专科生到剑桥博士的亲身经历，鼓励新一届学弟学妹们策马前行，不负青春。

  我院学前教育专业的新生们则由何叶老师进行人才培养方案的解读教育。何老师从理论基础与实际操作两方面讲解人才培养方案，并与同学们分享在教育见习、实习中和儿童相处的各种知识，鼓励大家积极向上，奋勇前行。优秀校友裴丽学姐则鼓励大家找准自我定位，期望大家能够做一线教师，“做最好的自己”。期间，裴丽学姐就自己在澳洲求学的经历勉励同学们踏实做事，祝愿大家有事做，有人爱，有所期待。

  在与学前专科新生们的解读期间，何叶老师就大家最关心的专升本的详细内容做出讲解，而且给同学们提出许多切实可行的学习建议。春光不可负，人生宜珍惜。最后何叶老师提醒同学们做好心理准备，努力奋斗。“你的优秀，并不因专科而黯然失色”。这是优秀校友陈劲舟学长送给大家的一句话。陈劲舟学长从学院的历史、学院的资源方面具体阐述，总结为“优秀的学院，优秀的老师还有优秀的你们”，着重强调“不可一业不专，不可只专一业”，希望新生们拥有教育者的情怀。

  学长学姐们的优秀事迹能够在新生心中树立榜样的力量，但是不管如何，许多事情还是得由自己去亲身经历，才能得到最深的体会，没有什么事情是一蹴而就的。史铁生先生曾经说过这样一段话令许多人受益匪浅：“别想把一切都弄清楚，再去走路，比如路上有很多障碍，将其清理到你能走过去就好，无须全部清除干净。

    鲁莽者要学会思考，善思者要克服的是犹豫。目的可求完美，举步之际则无须周全，就像潘多拉盒子，每一个答案都包含更多疑问。走路也如是，一步之后方可见更多条路，更多条路，又只能选择一条，又是不可能把每条都看清后再决定走哪一条，永远都是这样，所以过程重于目的。
    

  当然，目的不可没有，但真正的目的在于人自身的完善。而完善，唯可于过程中求得。”

  一旦上路，别有洞天。珍惜大学求学过程，珍惜人生美好年华的奋斗过程，学道须力索，成功从来都是建立在奋斗的基础上。